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大愛生活系列(25)「民族國小」謝幕

從「民族國小」到「民族大愛國小」，對部落族人來說，形成情感上的「斷裂面」：「國小重建過程，有很多的意氣之爭，但是大家都忘了，它是一群人共同的、很深的情感。這也是重建中很重要的部分，卻沒有被考慮進去」

今年70歲的塭豐村民廖李玉來回憶，八八水災時被困三天，小孩子餓到冒冷汗，她只好在房子周圍抓蝦子，烤來給孩子們充饑。她認為家扶中心發的救難包相當實用，「尤其是手套和繩子，可以從二樓下來搭膠筏出去。」

夏林清表示，「學校制度所教的東西，不止跟部落文化的關係是斷裂的，有時候也讓我們蓋了很多的被子，讓原住民整個很挫折，因為這都不是原來生活的一部份。」

輔大心理系教授夏林清也表示，「部落很多文化的延續是靠這些破碎文化訊息的再拼湊，而不是中研院或是國家大型研究計畫所做的部落文化調查就可以做定論的！」

高正治醫師說：「原住民活在當下的世界觀與資本社會主義本來就是在不同的社會架構中。所以當原住民部落遇到助人的工作時，不但要填表，還要問你結婚幾次？然後問你有沒有自己的房子？有沒有自己的地？」

林邊及佳冬的社區幹部前往台南市七堵區的十份社區及篤加社區觀摩取經，該兩社區與林邊佳冬的天然環境相類似，參與人員皆表示獲益良多，對地方的發展，尤其是魚塭轉型再造，注入許多可能性。

「炒茶不是看經歷，是要看實力。有實力、懂得怎麼講解、以茶會友，才能重新讓六龜茶業起飛。」身為民國78年台灣省總決賽冠軍的劉文華茶師，要以半世紀所學專業，帶領新發茶業在莫拉克災後重新出發。

寶山里地形陡峭，八八之後，部落裡多處民宅出現裂隙，部分地基也有滑動之虞，整治不易。但民眾與工程單位間缺乏有效溝通，則讓整治工程陷入了「做與不做都被罵」、「越做越糟糕」的尷尬境況。

災後部落手工藝銷售的情況無法回到往日水準，再加上部落現在住在永久屋以及住在山上的族人比例各占一半，呂靜花表示，部落許多事務的討論常常是山上山下兩邊分開討論的方式進行。

「有很多人勸我們去找立委、議員，或者是郭台銘幫忙，但我想不應該是這個樣子的，錢並不真正是問題，是地方凝聚的氣勢要起來，地方人心有動才是重點。」甲仙人要以自己的力量與連年不斷的天災拔河，穩穩地站在土地上。